2024年12月4日，金融學(xué)院國貿(mào)教研室召開了聚焦于凝練專業(yè)特色、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的回憶，力求在高等教育的浪潮中打造獨(dú)樹一幟的專業(yè)品牌，為社會(huì)培育出更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專業(yè)人才。在熱烈的研討活動(dòng)中，教研室的教師們猶如一群智慧的探險(xiǎn)家，細(xì)致入微地剖析了當(dāng)下專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)趨勢以及市場對人才的多元需求。他們深知，唯有精準(zhǔn)把握時(shí)代脈搏，才能使專業(yè)建設(shè)有的放矢。結(jié)合學(xué)校長期積累的學(xué)科優(yōu)勢以及豐富的教學(xué)資源，教師們?nèi)翰呷毫?，提出了諸如專業(yè)方向課程，旨在深度挖掘某一特定領(lǐng)域的前沿知識與應(yīng)用技能，讓學(xué)生在該領(lǐng)域精耕細(xì)作，同時(shí)聚焦于跨學(xué)科融合，打破傳統(tǒng)學(xué)科界限，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新思維等多個(gè)極具前瞻性的特色凝練方向。

為了將這些特色方向轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的教學(xué)實(shí)踐，教研室多管齊下。在課程體系整合方面，大刀闊斧地刪減陳舊冗余的課程內(nèi)容，增添與特色方向緊密契合的新課程，確保課程之間邏輯連貫、相輔相成，構(gòu)建起一個(gè)層次分明、重點(diǎn)突出的課程架構(gòu)。優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容時(shí)，教師們引入大量行業(yè)最新案例、前沿研究成果，讓教學(xué)素材充滿生機(jī)與活力，不再局限于枯燥的理論說教。而在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，更是加大投入力度，積極拓展校外實(shí)習(xí)基地，與多家知名企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，將實(shí)際項(xiàng)目案例引入課堂教學(xué)，讓學(xué)生們在真實(shí)的項(xiàng)目情境中鍛煉動(dòng)手能力、解決問題的能力，親身體驗(yàn)專業(yè)知識如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，從而顯著提升就業(yè)競爭力。

 值得一提的是，該教研室在專業(yè)建設(shè)過程中始終秉持開放合作的理念。積極與業(yè)企業(yè)開展全方位、多層次的合作交流，定期邀請企業(yè)資深專家走進(jìn)校園舉辦講座、開展培訓(xùn)，分享行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與最新技術(shù)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，安排專業(yè)教師深入企業(yè)參觀，并參與企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)，及時(shí)更新知識儲(chǔ)備，提升實(shí)踐教學(xué)水平。此外，教研室還精心策劃了一系列豐富多彩的專業(yè)競賽活動(dòng)，為學(xué)生們搭建起展示自我才華與創(chuàng)新成果的舞臺(tái)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與拼搏精神；學(xué)術(shù)講座也精彩紛呈，邀請知名學(xué)者、專家蒞臨講學(xué)，拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，營造出濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們在知識的海洋中盡情遨游，汲取智慧的養(yǎng)分。

教研室負(fù)責(zé)人易卿主任滿懷信心地表示：“通過這一系列行之有效的舉措，深入凝練專業(yè)特色、全方位加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，我們堅(jiān)信能夠顯著提升專業(yè)的整體水準(zhǔn)與影響力，為學(xué)生們的未來職業(yè)發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的道路，同時(shí)也為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)添磚加瓦，助力學(xué)校在高等教育領(lǐng)域邁向更高的臺(tái)階?！?/p>

                                                   撰稿人：吳雅馨    審核人：易卿