2024年11月27日，金融學(xué)院國(guó)貿(mào)教研室積極組織開(kāi)展教科研水平提升探討活動(dòng)，匯聚各方智慧，旨在進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作的高質(zhì)量發(fā)展，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。

活動(dòng)伊始，教研室主任易卿深入剖析了當(dāng)前教科研工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。她強(qiáng)調(diào)，在教育不斷創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代背景下，教科研是提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵動(dòng)力。隨后，多位骨干教師分享了各自在教科研領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。在教學(xué)研究方面，易主任老師以一些省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目為例，詳細(xì)闡述了如何從日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提煉課題，并通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)與實(shí)踐探索，總結(jié)出具有推廣價(jià)值的教學(xué)模式與方法。她提出，教學(xué)研究應(yīng)緊密?chē)@學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與教育教學(xué)的實(shí)際痛點(diǎn)，注重成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，切實(shí)提升課堂教學(xué)的有效性。而在科學(xué)研究領(lǐng)域，樊騁老師則分享了自己的科研歷程。她著重強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科合作的重要性，指出通過(guò)整合不同學(xué)科的資源與視角，能夠碰撞出創(chuàng)新的火花，攻克復(fù)雜的科研難題。同時(shí)，她鼓勵(lì)青年教師積極參與科研團(tuán)隊(duì)，勇于申報(bào)科研項(xiàng)目，在科研實(shí)踐中不斷錘煉自己的學(xué)術(shù)能力。在熱烈的討論環(huán)節(jié)，教師們就如何平衡教學(xué)與科研工作、提升科研項(xiàng)目申報(bào)成功率、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作等熱點(diǎn)話題展開(kāi)了深入探討。青年教師們紛紛表示，此次活動(dòng)為他們提供了難得的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，解答了他們?cè)诮炭蒲泄ぷ髦械闹T多困惑，明確了未來(lái)的努力方向。

最后，易主任充分肯定了此次探討活動(dòng)的積極意義，并表示學(xué)院將持續(xù)加大對(duì)教科研工作的支持力度，完善相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，為教師們創(chuàng)造更加良好的教科研環(huán)境。同時(shí)，也希望全體教師能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)動(dòng)力，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，為學(xué)校的整體發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

此次教科研水平提升探討活動(dòng)在積極而熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束，為金融學(xué)院的教科研工作注入了新的活力與動(dòng)力，相信在全體教師的共同努力下，該教研室的教科研水平將邁向新的臺(tái)階。

  撰稿人：吳雅馨     審核人：易卿