各系：
近幾年來，通過深入細致地開展形式多樣、內容全面、內涵深刻的學生安全教育活動，學生思想健康平穩(wěn)，校園和諧穩(wěn)定，安全教育工作取得明顯成效。為更好地適應學生管理工作需要，維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進身心健康發(fā)展，現將本學期加強學生安全教育及管理工作通知如下：
一、 安全教育及管理的任務
1、宣傳、貫徹國家有關安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導學生健康成長。
2、學生安全教育及管理，最重要以預防為主，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的原則，做好教育、管理和處理工作。
二、安全教育及管理的要求
1、安全教育是學院的一項重要工程，需要學院、各部門、各系、各專業(yè)、各位同學的相互配合，積極開展安全教育，普及安全知識，增強安全意識和法制觀念，提高防范能力。
2、安全教育實行實行一級抓一級，一級管一級的責任包保制。各系應檢查上學期安全包保責任制的執(zhí)行情況，對所有年級、所有專業(yè)、所有學生繼續(xù)建立健全安全包保網絡，明確安全包保職責，共同致力于學生安全教育和管理工作，確保學生人身和財物安全。
三、安全教育及管理的內容（繼續(xù)參考上學期大學生安全教育資料11篇共63頁）
1、防盜安全教育 2、防火安全教育 3、消防安全教育
4、國家安全教育 5、交通安全教育 6、防搶劫安全教育
7、防詐騙安全教育8、防滋擾安全教育9、防性騷擾安全教育10、網絡安全教育 11、生活安全教育12、防病安全教育13、防事故安全教育等
四、安全教育及管理的重點和方法
（一）把握時間節(jié)點
從學生開學到畢業(yè)，把握其中重要節(jié)點，針對性地開展：學生開學安全教育、節(jié)假日前后安全教育、發(fā)生偷盜等安全事件后安全教育、發(fā)生重大安全事故后安全教育、網上熱點安全事件后的安全教育、畢業(yè)離校前安全教育、頂崗實習安全教育等。
（二）針對學生特點
應根據不同專業(yè)及學生的特點針對性地開展相應重點的安全教育。
（三）緊跟環(huán)境變化
應根據環(huán)境、季節(jié)、政策、時勢、事件等變化調整安全教育的方案，及時跟進重點突出的安全教育。
（四）注重政治思想教育
對學生進行安全教育應注重心理疏導，與大學生思想政治工作相結合，教育學生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學生克服各種原因造成的心理障礙，防范于未然，將事故消除在萌芽狀態(tài)。
（五）貫徹于日常生活
除針對學生特點、在重要節(jié)點開展安全教育之外，要在各種教學活動和日常生活中，將安全教育的內容內化于心、外化于行，形成經?；?、普及化的常識，切實起到安全教育的作用。
五、安全教育及管理的學生要求
1、教育學生必須嚴格遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生。
2、教育學生在日常教學及各項活動中，應遵守紀律和有關規(guī)定，聽從指導，服從管理；在公共場所，要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
3、教育學生組織集體校外活動前，須經輔導員同意并報系黨總支書記審查，條件具備時方可批準，不得私自組織校外集體活動，以防出現安全隱患。
4、教育學生應嚴格遵守宿舍管理的規(guī)定，自覺維護宿舍的安全與衛(wèi)生，提高自我管理能力。
5、教育學生發(fā)現刑事、治安案件或交通、災害等事故及疾病等事件時，在場學生應保護現場，及時報告輔導員，輔導員及時報告系、學生處、保衛(wèi)處、院領導等，學院各方力量迅速采取有效措施；情況嚴重者需及時聯絡公安部門、消防部門、醫(yī)務部門等，并協(xié)助相應機構進行跟蹤處理。
六、 安全教育及管理的材料報送
1、2014-2015學年下學期安全教育專項工作總結系級材料（紙質版和電子版）
2015年6月底放假前，各系報送本學期學生安全教育工作總結材料。包括：系級統(tǒng)一組織的安全教育活動和各專業(yè)分別組織的安全教育活動兩大類。每大類按安全教育活動的類型進行歸類，每種類型里的每次安全教育活動按時間、地點、參與對象、教育內容、教育圖片、教育效果、受教育同學代表簽名(可用照片版粘貼)等進行總結。對于系級活動材料總結，可以著重總結系級統(tǒng)一組織開展的教育，對于專業(yè)班級組織的安全教育活動可進行簡要概括。
2、2014-2015學年下學期安全教育專項工作總結專業(yè)材料（紙質版和電子版）
（1）2015年4月30日，各專業(yè)報送3月-4月學生安全教育工作材料，按安全教育活動的類型進行歸類，每種類型里的每次安全教育活動按時間、地點、參與對象、教育內容、教育圖片、教育效果、受教育同學代表簽名(可用照片版粘貼)等進行總結。（按年級序列排列，按輔導員所帶專業(yè)整裝成冊）
（2）2015年6月底放假前，各專業(yè)報送5月-6月學生安全教育工作材料，具體要求同上。（按年級序列排列，按輔導員所帶專業(yè)整裝成冊）
七、 安全教育及管理考核
各位輔導員安全教育工作的開展情況納入輔導員考核工作落實情況一項中。
安徽農業(yè)大學經濟技術學院學生處
二○一五年三月二十五日