為慶祝即將到來的第四十個教師節(jié)，9月5日，問源書院在行政樓105會議室舉辦“儒家文化與教育家精神”專題沙龍活動。合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院副校長伍德勤親臨報告會并指導(dǎo)講話。文法學(xué)院院長授課，來自學(xué)校各學(xué)院的教師、學(xué)生現(xiàn)場聆聽。

副校長伍德勤對書院的舉辦成果表示肯定，指出馬克思主義中國化是馬克思主義同中國具體實際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合，學(xué)校高度重視書院對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的閱讀，希望問源書院能做好示范表率作用，并分享了對教育家和教育家精神的見解，指出教育家是多層次多類別的，無論是偏向理論還是偏向?qū)嵺`的教育家，只要愛崗敬業(yè)即具備了教育家精神。

書院院長王世朝由《孟子·離婁下》中“逄蒙弒羿”的教育悲劇導(dǎo)入，探討教育中培養(yǎng)“端人”的重要性?！岸巳恕奔礊槿苏碧故?、光明磊落、有素質(zhì)的人，王院長指出教師既要教書也要育人，孟子認(rèn)為逄蒙弒羿的悲劇就是羿缺失對學(xué)生道義上的教育，今天高校教學(xué)強(qiáng)調(diào)加入思政教育就是為了避免極端功利主義教育和利己主義風(fēng)氣侵害教育，教師要重視對學(xué)生靈魂的啟迪。

王院長引經(jīng)據(jù)典，講述自古儒家文化中培養(yǎng)“端人”的教育理念。通過品讀《大戴禮記》中太子“太?！?、“太傅”、“太師”的設(shè)置，以及三少“選天下端士孝悌閑博有道術(shù)者”的選拔標(biāo)準(zhǔn)，指出古人在開蒙階段就重視端正教育；通過品讀《論語·八佾篇》儀封人對孔子“天將以夫子為木鐸”的高度評價和《論語·季氏篇》中孔鯉口中孔子的光明磊落毫無偏私，感受孔子的君子品格；通過品讀《論語·子張篇》中子貢面對他人對孔子的詆毀，將老師比作日月，堅定地維護(hù)老師的尊嚴(yán)，體悟中華民族自古以來受儒家文化影響對教師的尊敬。

沙龍最后，王院長寄語教師們做點亮學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生靈魂的引路人，與書院全體成員共勉。（文法學(xué)院供稿）