10月15日，我校召開2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第二次教育教學(xué)工作例會。各二級學(xué)院（部）院長以及教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控與評建辦、實踐教學(xué)中心等職能部門主要負(fù)責(zé)同志出席會議，會議由常務(wù)副校長郭亮主持。

會上，教務(wù)處對我校畢業(yè)實習(xí)管理辦法（試行）、雙語教學(xué)管理辦法等相關(guān)文件進(jìn)行了解讀。同時，針對2024版本科人才培養(yǎng)方案第二階段工作以及2025屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）與實習(xí)工作安排作出了詳細(xì)部署。基礎(chǔ)課教學(xué)部圍繞第二十一屆校運動會、本學(xué)期國家體質(zhì)健康測試以及勞動教育實踐信息化平臺建設(shè)等相關(guān)工作進(jìn)行了安排布置。

常務(wù)副校長郭亮在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，各專業(yè)負(fù)責(zé)人務(wù)必高度重視2024版人才培養(yǎng)方案的制修訂工作，要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，深入開展調(diào)研，合理進(jìn)行設(shè)計，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上精心打造、科學(xué)論證，緊密貼合社會需求，合理修訂和設(shè)計人才培養(yǎng)方案，確保方案具備可行性、科學(xué)性以及前瞻性，嚴(yán)格按照時間節(jié)點，高質(zhì)量完成相關(guān)工作；要聚焦教師專業(yè)成長，著力提升教育科研能力，全面了解每一位教師的教研能力，制定有針對性的規(guī)劃并給予指導(dǎo)，充分發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用，激發(fā)青年教師參與教研的積極性；要高度重視本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）的各項具體工作，確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)特色和實用性，且具有多樣化特點。論文選題應(yīng)盡量與學(xué)生畢業(yè)實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，彰顯我校應(yīng)用型特色，引領(lǐng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（教務(wù)處供稿）